为进一步提升辅导员队伍专业化职业化水平，强化学生职业生涯规划精准指导能力，深化学校复合型高素质人才培养体系建设，8月25日上午，我校第二届辅导员“职业生涯规划”主题精品班会展示大赛在南宁校区图书馆119报告厅圆满举办。学校董事长冯正垚，学校党委副书记、副校长韩乔出席活动，相关职能部门负责人、各二级学院党总支书记、全体辅导员现场观摩。大赛由团委书记梁杰主持。

本届大赛以“以赛促教展匠心，以育赋能绘生涯”为主题，是在首届大赛成功基础上的深化提质。自启动以来，各二级学院高度重视、精心组织初赛，首届大赛特、一等奖获奖骨干全程指导，实现以老带新、以赛带练、整体提升。经各学院初赛选拔推荐，最终共有15名辅导员晋级学校决赛。

选手风采

大赛伊始，学校董事长冯正垚发表讲话。他对本次活动的举办予以肯定，向坚守学生工作一线的全体辅导员致以诚挚问候。他指出，学生职业生涯规划教育是学校人才培养工作的重要组成部分，辅导员作为学生思想引领与成长服务的一线骨干，队伍建设质量直接决定育人工作成效。学校高度重视辅导员队伍建设，将辅导员开展学生职业生涯规划教育的指导能力摆在重要位置，不仅重视业务能力的锻造提升，更关心辅导员的成长获得感，通过搭建赛事竞技、业务研修、经验交流等各类平台，着力激发辅导员职业内驱力，不断增强辅导员的职业认同感、职业归属感与职业幸福感。学校将持续完善辅导员成长保障机制，多维度关心关爱辅导员，让大家干事有平台、发展有空间、付出有回响。希望全体辅导员立足岗位实际，在相互学习借鉴中锤炼业务本领，用心用情做好学生思想引导与生涯帮扶，引导学生树立正确职业观，助力广大青年学子走好大学成长成才道路。

学校董事长冯正垚讲话

决赛现场，参赛辅导员紧扣职业生涯规划核心主题，结合不同年级、不同专业学生成长特点，以学校复合型高素质人才培养体系为核心内容，围绕学生发展规划、就业能力提升、综合素养培育等维度展开班会展示。参赛辅导员主动跳出传统说教式、灌输式班会的固有框架，在班会设计上求突破、在育人成效上求实效，灵活运用案例解析、情景模拟、互动闯关等多元创新形式，将思政引领、价值塑造自然融入生涯指导全过程，系统阐述了职业生涯规划的理论内涵与实践路径。整场大赛设计精巧、亮点纷呈，既有扎实的理论深度，又有鲜明的实践温度，既帮助学生清晰梳理成长路径与发展目标，也充分展现了我校辅导员队伍过硬的专业素养与持续精进的育人创新能力。

经评委组现场综合评审，大赛最终评选出特等奖1名、一等奖 2名、二等奖3名、三等奖4名及优胜奖5名。与会领导、评委分别为获奖选手颁发荣誉证书、奖杯及奖品。

学校学生工作处副处长钟俊光颁发大赛优胜奖

学校学生工作处处长李枚晏颁发大赛三等奖

学校学生工作处处长李枚晏颁发大赛二等奖

学校党委副书记、副校长韩乔颁发大赛一等奖

学校党委副书记、副校长韩乔颁发大赛特等奖

为进一步发挥优秀骨干的示范引领作用，推动学生职业发展指导常态化、体系化建设，颁奖仪式后，学校为15名获奖辅导员颁发“青年职业生涯发展赋能官”聘书，持续建强我校生涯教育骨干队伍。

学校党委副书记、副校长韩乔颁发“青年职业生涯发展赋能官”聘书

大赛最后，学校党委副书记、副校长韩乔作总结讲话。他指出，职业生涯规划教育是落实立德树人根本任务的关键环节，是衔接学生成长与社会需求的重要桥梁，更是学校助力学生高质量发展的核心抓手。本届大赛既是对我校辅导员育人能力、专业素养的集中检阅，更是推动育人模式创新、赋能学生全周期成长的务实举措。结合今后工作，他提出三点要求：一是以赛促建、以赛赋能，让生涯教育成为立德树人的核心载体。全体辅导员要牢固树立“以赛促学、以赛促教、以赛促建”理念，将大赛优秀成果转化为日常育人常态，把思政引领贯穿生涯教育全程，帮助学生明晰成长坐标、夯实发展根基。二是守正创新、精业赋能，让辅导员队伍成为生涯教育的中坚力量。全体辅导员要坚守育人初心，持续强化理论学习与业务锤炼，突破传统教育模式，创新育人载体方法，聚焦学生个性化需求提供精准指导，不断提升生涯教育的吸引力与实效性。三是长效深耕、协同联动，让生涯教育构建全域育人的完整生态。要建立常态化长效化工作机制，将生涯指导贯穿学生成长全周期，加强部门协同与资源整合，构建多方参与、协同发力的 “大生涯” 育人格局，打造具有南理特色的职业生涯教育品牌。

本次大赛是我校持续优化班会育人模式、破解传统班会实效性不足问题的重要实践，充分展示了我校辅导员队伍持续精进的专业素养与育人智慧，为构建全员全过程全方位育人格局提供了更丰富的实践样本。下一步，学校将持续深化辅导员队伍专业化职业化建设，固化大赛育人成果，创新学生工作机制，不断推动生涯教育走深走实，为培养堪当民族复兴大任的时代新人注入强劲动能。

嘉宾评委与选手合影留念

（一审：班源；二审：梁杰；三审：韩乔）