编者按：为深入学习贯彻全国教育大会精神和习近平总书记关于教育的重要论述，大力弘扬教育家精神，营造尊师重教浓厚氛围，正值第42个教师节，学校开展“大力弘扬教育家精神，共筑尊师重教风尚”系列庆祝活动，官网开设“师者如光”专栏。专栏聚焦我校扎根八桂、深耕一线、立德树人的优秀教师，讲述他们坚守育人初心、服务时代发展的先进事迹，激励广大教职工牢记为党育人、为国育才使命，争做新时代“四有”好老师，为学校高质量发展、广西教育振兴贡献南理力量。

甘狄辉，讲师，中共党员，体育与健康学院专任教师。从学生到辅导员教师，从班主任到教研室主任，七载教书育人之路，他以初心铸师魂，以体育启心智，以大爱润心田，扎根体育教学与学生工作一线，把满腔热忱倾注于青年学子成长成才，用日复一日的坚守与实干，生动诠释新时代高校教师立德树人的使命担当。

深耕课堂，匠心施教促成长

从教七余年，甘狄辉始终恪守 “健康第一” 的教育理念，深耕体育教学第一线，把每一节体育课都当作育人阵地，拒绝固化刻板的课堂模式，坚持因材施教、分层施教。高校学生身体素质参差不齐，有的同学体能薄弱，有的缺乏运动基础，有的害怕体育运动，他充分尊重学生个体差异，不搞“一刀切” 教学。

课堂之上，对于体质偏弱、运动能力不足的学生，他从不简单以成绩评判，主动耐心沟通，细致了解学生身体状况与心理顾虑，为学生量身定制循序渐进的锻炼方案，降低运动门槛，一点点帮助学生建立运动自信。他格外关注体质测试薄弱群体，课上重点示范讲解动作要领，课下主动答疑辅导，鼓励学生克服畏难情绪，坚持科学锻炼。在他的悉心引导下，学生参与体育锻炼的积极性显著提高，全校学生体质健康测试成绩连年稳步提升。

他明白体育课不只是练体能，更是暖人心。在教学中他细心观察学生情绪状态，不少学生学业压力大、情绪低落，他借助体育运动帮助学生释放压力，在运动陪伴中倾听学生困惑，把思政教育、心理疏导融入课堂，让体育课堂真正成为学生强身健体、纾解情绪、快乐成长的温暖沃土。

潜心研学，深耕专业提质赋能

教学不止于课堂，精进永不止步。在完成日常教学工作之外，甘狄辉始终保持求知进取的态度，坚持教研相长，主动参加各类教学教研培训、学术交流活动，持续更新教育教学理念，打磨创新教学手段，积极探索新时代高校体育教学改革路径，不断提升自身专业素养与教学业务能力。

立足教研室岗位，他着力搭建丰富多彩的校园体育平台，厚植校园体育文化土壤。结合青年学生兴趣特点，精心策划、统筹组织每学期校园体育文化节、球类挑战赛、趣味运动会等多项特色体育活动，兼顾竞技性与趣味性，既为体育特长学生搭建了一展风采的竞技舞台，也让普通同学也能参与进来，感受运动乐趣。课余时间，他义务指导学生体育社团、运动队，牺牲大量课余、晚间休息时间带队训练，带队参与各级各类体育赛事。

从赛场组织调度到队员技术指导，从赛前心理疏导到赛后复盘总结，他全程陪伴学生。他不片面追求比赛成绩，更看重学生在赛事过程中的收获，引导学生正确看待输赢，胜不骄败不馁，在竞技中锤炼品格。丰富多彩的体育活动激活了校园运动氛围，充分释放青年活力，为学生综合素质发展、校园体育文化建设赋能增效。

笃行实干，坚守初心屡创佳绩

甘狄辉始终以共产党员的标准严格要求自己，恪尽职守、甘于奉献，将师德师风内化于心、外化于行。对待教学严谨务实，对待学生真诚仁爱，对待工作担当尽责，既要完成繁重的体育教学任务，还要承担教研室建设、班级管理、社团指导、赛事组织等大量繁杂工作，经常加班加点，毫无怨言。

他时刻把学生放在心上，既关心学生身体素质，也关心学生思想动态、学业生活，经常深入班级、宿舍，和学生谈心谈话，及时发现学生遇到的困难，力所能及给予帮助和引导，做学生信得过的良师益友。作为教研室负责人，他团结教研室教师，积极推动课程建设、集体备课，带动团队共同进步。

默默耕耘自有芬芳，凭借兢兢业业的工作作风、无私奉献的育人情怀，甘狄辉先后斩获学校优秀共产党员、优秀教师、招生工作先进个人、社团优秀指导老师等多项荣誉。荣誉是肯定，更是前行的动力。

（一审：彭程程；二审：何萍源；三审：金飞）