为进一步畅通师生沟通渠道，及时了解学生学习动态，广泛听取学生在课程学习、实践实训、专业建设等方面的意见建议，持续优化培养方案、提升地理信息科学、遥感科学与技术专业人才培养质量，今日中午 13:00，地信教研室于 2418 教室组织召开师生座谈会。教研室全体专任教师、各年级学生代表共同参会。

图1 学生代表提问

座谈会伊始，教研室负责人说明本次座谈的初衷与意义，希望同学们放下顾虑、畅所欲言，真实反馈学习中遇到的难点、痛点，共同助力专业教学提质增效。随后，各年级学生代表依次发言，结合自身学习经历，围绕课程内容设置、ArcGIS、遥感等专业软件实操教学、实验课时安排、野外实践教学、实验条件配置、毕业论文指导等多个方面分享自己的看法，提出困惑与切实可行的改进建议。

图2 座谈会现场

参会教师认真梳理、逐条记录同学们提出的问题，现场对大部分疑问进行细致解答，针对软件练习、竞赛备赛、学习规划等内容给予针对性指导。对于需要统筹协调的事项，教师们和学生代表共同研讨初步优化思路。教师代表指出，地信、遥感专业实践性、综合性强，理论学习与动手实操缺一不可，后续教研室将认真梳理汇总本次收集的意见，结合专业发展需求，优化课程与实践教学安排，强化实操训练，完善竞赛帮扶与学业指导机制。

本次座谈会搭建起平等高效的师生交流平台，拉近了师生距离，切实做到倾听学生诉求、回应学生关切。下一步，地信教研室将建立常态化师生沟通机制，积极推动意见建议落地落实，持续深化教学改革，不断完善专业育人体系，引导学生夯实专业基础、积极投身科研实践，全面提升综合素养，推动地理信息科学、遥感科学与技术专业建设稳步向前发展。

（一审一校：郭雨琪； 二审二校：杨笑宇； 三审三校：秦   磊）